Siniša Roknić

U 2022. obilježavamo Europsku godinu mladih u kojoj želimo ukazati na važnu ulogu mladih u izgradnji bolje  zelenije  uključivije i digitalnije budućnosti. Europska godina mladih pruža borjne prilike za učenje  dijeljenje vizije i susrete s drugima te sudjelovanje u aktivnostima u cijeloj Europi i zato predstavlja pravi trenutak da s puno samopouzdanja zakoračimo u budućnost. Europska komisija pokrenula je posebnu podstranicu na Europskom portalu za mlade  glavnom kanalu komunikacije na razini Europske unije  ovdje možete prijaviti u svoje aktivnosti na europsku kartu aktivnosti.

Gotov materijal

Mladi i svijet

mladi-i-svijet

Marinela Fabijan Gašparević

Prepoznavanje  razumijevanje  imenovanje i izražavanje osjećaja straha.

Strah - upoznajmo se

strah

Andrej Hodonj

Savjeti i podsjetnik za učenike sa elementima i kriterijima za upis u srednju školu

Elementi i kriteriji za upis u srednju školu 

elementi-i-kriteriji

Marica Tomić

Radionica na temu tolerancije može se koristiti u višim razredima osnovne škole koji poznaju lino - digitalni alat. Međutim, može se prilagoditi i učenicima nižih razreda.

Radionica - Tolerancija

tolerancija

Ankica Matasović

Radionica je namjenjena za satove razredne zajednice na temu Empatija, vježbanje prepoznavanja i izražavanja emocija. Može se prilagoditi za sve uzraste. 

Priprema radionice na temu Empatija

empatija

Elvira Nimac

Psihoedukativni materijal u kojem je objašnjen pojam socijalnih vještina i mogućnost razvoja. Dio materijala i lista za samoprocjenu. 

Socijalne vještine

vjestine

Ivana Zemunik

Tamara Banović

Knjižica je nastala kao produkt aktivnosti koje su provedene kao dio Festivala znanosti 2024. godine. Društvene igre potiču razvoj kognitivnih vještina kod djece, oni razvijaju pamćenje i vještinu rješavanja problema te snalaženje u kompleksnim situacijama. Razvoj spomenutih vještina direktno utječe na povećanje inteligencije, a dokazano je i da svaka aktivnost koja potiče mozak na usvajanje novih vještina blagotvorno djeluje na cjelokupno zdravlje. Društvene igre značajno smanjuju i rizik od mentalnih bolesti kao što su demencija ili Alzheimer. Mozak tijekom igranja otpušta hormone koji opuštaju mišiće te potiču cirkulaciju i smanjuju tlak. Stoga uz zabavu i edukaciju činite dobro i za um i za tijelo.

Društvene igre i mozgalice

drustvene-igre-i-moz

Valentina Japec

Erika Likan Kelentrić

Učenik prepoznaje važnost dobronamjernoga djelovanja prema ljudima.

Učenik prepoznaje i uvažava potrebe i osjećaje drugih.

Učenik ostvaruje dobru komunikaciju s drugima  uspješno surađuje u različitim situacijama i spreman je potražiti i ponuditi pomoć.

Biramo osobu godine

Mihaela Tomašić

Pedagoška radionica nakon koje će učenici moći prepoznati nasilje i posljedice vršnjačkog nasilja i naučiti moguće načine rješavanja.

Pedagoška radionica o nenasilju

radionica

Koraljka Šimić

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školskog sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod  središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Osobni i socijalni razvoj